quarta-feira, 15 de maio de 2024

Dia Internacional da Família

O Dia Internacional da Família é celebrado dese 1994, anualmente, a 15 de maio.

A data foi escolhida pela Assembleia Geral da ONU, que proclamou o dia 15 de maio como o Dia Internacional da Família.

A celebração do Dia Internacional da Família visa, entre outros objetivos, destacar:

- a importância da família na estrutura do núcleo familiar e o seu relevo na base da educação infantil;

- reforçar a mensagem de união, amor, respeito e compreensão necessárias para o bom relacionamento de todos os elementos que compõem a família;

- chamar a atenção da população para a importância da família como núcleo vital da sociedade e para seus direitos e responsabilidades;

sensibilizar e promover o conhecimento relacionado com as questões sociais, económicas e demográficas que afetam a família.

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A equipa da Rádio Escola AEPL

Área de anexos

terça-feira, 14 de maio de 2024

Educação Ambiental - A estufa da ESPL


No passado dia 13 de abril de 2024, os alunos do 12.ºB, no âmbito do tema: Educação Ambiental abordado na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, procederam à plantação de belos cravos vermelhos relativos à comemoração dos 50 anos da Revolução dos Cravos. Além do valor histórico que os cravos representam para o dia 25 de abril, contribuíram ainda para que a estufa da nossa escola ficasse mais alegre e colorida, dando-lhe um maior brilho.

Para além das plantações, os alunos, em conjunto com a professora da disciplina, Ana Fernandes, procederam à limpeza exterior e interior da estufa, destacando e realçando um espaço que não só dá outra vida e energia à nossa escola, mas que também demonstra a importância da sustentabilidade e da agricultura biológica.

Agradecemos, por fim, à Câmara Municipal da Póvoa de Lanhoso por nos ter fornecido os cravos e nos ter ajudado a celebrar de uma forma mais especial o dia dos 50 anos da Liberdade.


Luana Couto 12.ºB

Jéssica Borges 12.ºB

segunda-feira, 13 de maio de 2024

Visita ao Centro de Acolhimento, “Poverello”, Unidade de Cuidados Continuados, Montariol, Braga

 Nos dias 19 e 26 de Abril, as turmas P51 e P53 do Curso de Técnico Auxiliar de Saúde, no âmbito do plano de conteúdos da disciplina CRI (Comunicação e Relações Interpessoais), acompanhados pela professora Ana Paula Leite e guiados pelo Frei Jacó, diretor do Centro de Acolhimento, “Poverello”, visitaram a Unidade de Cuidados Continuados em Montariol, Braga.

 A missão do Centro de Acolhimento, que tem como inspiração S. Francisco de Assis, é promover assistência de saúde com excelência à população e desenvolver pessoas com responsabilidade social ao serviço da vida no distrito de Braga.

As instalações estão divididas em três pisos, com cores distintas, piso 0 – Unidade de Cuidados Paliativos (UCP) e Psicoterapia que corresponde a cor amarelo, piso 1 – Unidade de Média Duração e Reabilitação (UMDR) e Fisioterapia/reabilitação com a cor verde onde também estão os gabinetes de voluntariado e auto-estima, e tem ainda o piso 2 – Unidade de Longa Duração e Manutenção (ULDM) com a cor Azul.

Esta atividade insere-se na EEC (Estratégia para a Cidadania e Desenvolvimento) no domínio do Mundo do Trabalho (12º ano, P51) e da Educação para a saúde (PES) (11º ano, P53).

Ana Barbosa P51

Antony Carvalho P53



 

Rádio Escola

 A nossa primeira entrevista com o Dr. Ângelo Dias em transmissão no dia 14/5/2023, às 11:30, na Rádio União.



domingo, 12 de maio de 2024

PIRILAMPO MÁGICO 2024


À semelhança dos anos anteriores o AEPL associa -se à campanha solidária: Pirilampo Mágico.
Já podem adquirir o vosso Pirilampo Mágico ou outros produtos da campanha quer na escola sede quer na EB do Ave!


Susana Lobo



quinta-feira, 9 de maio de 2024

A celebração do Dia da Europa na Escola Secundária


                                                                          

O Dia da Europa celebra a paz e a unidade da Europa e é comemorado a 9 de maio, evocando a histórica Declaração Schuman, proferida a 9 de maio de 1950. 

O grupo disciplinar de Francês assinalou, mais uma vez, este importante e simbólico dia, presenteando os professores da Escola Secundária com um magnífico lanche, em que não faltaram variadíssimas delícias de requintado sabor europeu.

Às delícias do palato juntaram-se os sons tão alegres de uma magnífica interpretação, devidamente ovacionada, do Hino da Europa, o que resultou numa agradabilíssima sinestesia, num momento de grata memória.

                    
                                                             
                             

                                                                                                                                   Rosa Martins



quarta-feira, 8 de maio de 2024

"Le Français c'est pas sorcier"

 Projeto/concurso

No dia 2 de maio, realizou-se a primeira fase, a nível de escola, do concurso: "Le Français c'est pas sorcier". É um projeto/concurso em que estão envolvidas escolas do norte do país. 

Nesta primeira fase, participaram 45 alunos do nosso agrupamento. 

As três equipas vencedoras foram: 

1.ª classificada: Equipa da Elia Malheiro e da Matilde Monteiro(7.ºE)

2.ª  classificada: Equipa da Lara Alves e da Luciana Araújo (7.ºC)

3.ª classificada : Equipa do Diogo Silva e do Gonçalo Carvalho (7.ºC)

Para a fase final, no Agrupamento de Escolas de Briteiros, foi apurada a equipa classificada em primeiro lugar. 

Parabéns a todos os alunos que participaram neste desafio e que aprofundaram o seus conhecimentos sobre a cultura francófona!

 



Catarina Alves 

 


Rádio Escola

 Entrevistas


 

   

 


Sérgio Morais

terça-feira, 7 de maio de 2024

Semana Ubuntu AEPL

Ecos da participação na Semana Ubuntu do AEPL 2024

 

De 15 a 19 de abril de 2024, vinte e oito alunos do 8.º ano do nosso Agrupamento tiveram a oportunidade de participar em mais uma edição da Academia de Líderes Ubuntu.

A Academia é um programa de capacitação de jovens através de um modelo não formal de educação, inspirado pela filosofia Ubuntu, uma filosofia de origem africana, que significa “Eu sou porque tu és!”. Trata-se de uma iniciativa do IPAV (Instituto Padre António Vieira) e contou, mais uma vez, com o apoio do Município da Póvoa de Lanhoso, que cedeu as valências da Casa da Botica para a dinamização das atividades.

Os alunos tiveram a oportunidade de se envolver em diversas dinâmicas e jogos e partilhar muitos momentos de reflexão e convívio, numa experiência transformadora, que potenciou o autoconhecimento, a autoconfiança e a resiliência, bem como a empatia e o serviço. O grupo teve ainda a oportunidade de escutar e se deixar inspirar pelos testemunhos do prof. Sérgio Cabral e do bombeiro Bruno Oliveira.


Aqui ficam alguns testemunhos dos alunos que viveram esta Semana Ubuntu:


Maria João Alves, 8.ºB:

«A semana Ubuntu foi e será inesquecível. Uma semana intensa, cheia de emoção, onde cada um se conheceu melhor e aos colegas. Explorámos vários temas, como a inspiradora história de Nelson Mandela, com quem aprendemos vários valores, como por exemplo “perdoar o próximo”. (...) Outros momentos mais sensíveis, envolvendo a escrita, fizeram-nos construir pontes entre nós e descobrirmos mais sobre o nosso ser interior.

Saímos desta semana mais confiantes, aprendendo a dar mais valor às coisas positivas, a acreditar nas nossas capacidades e, especialmente, a ser empáticos.

Semana que nunca irei esquecer, onde me tornei um novo ser, um novo eu.»


Anita Macedo, 8.ºA:

«A Semana Ubuntu foi uma experiência incrível, impactante, mas, ao mesmo tempo, difícil. Todos os dias, dinâmicas diferentes, com momentos para refletir, outros para brincadeiras e outros ainda emotivos.

Esta semana foi uma das melhores experiências que vivi, aprendemos várias coisas e sentimo-nos seguros, confiantes e sem medo de julgamentos.

Da semana de 15 a 19 de abril levei novas amizades para a vida e, principalmente, lições para a vida.

O último dia foi um dia triste, porque tivemos de nos despedir dos novos amigos, mas também feliz, porque agora fazemos parte da Academia de Líderes Ubuntu.

Com tudo o que fiz e vivi na semana Ubuntu, penso que mudei e também me fez pensar de outra forma.»


Mónica Gomes, 8.ºE:

«A Semana Ubuntu foi com certeza a melhor semana da minha vida. (...) eu conheci-me melhor e percebi que consigo ir muito além das minhas capacidades. Percebi que todos temos problemas e que não estamos sozinhos/as, senti que com aquele grupo podia mesmo desabafar, senti que podia contar com cada pessoa que estava lá. No início, estava mais reservada, no meu canto, mas depois fomos literalmente construindo pontes e soube que não estava sozinha, aquelas pessoas são como que a minha segunda família (...).

Esta semana marcou-me muito. Foi uma experiência que irei levar para o resto da minha vida.»

  

Matilde Silva, 8.ºB:

«Foi uma semana de renovação. Foi uma semana de inspiração.

Nesta semana UBUNTU construímos pontes, derrubamos obstáculos, trabalhamos no nosso ser e a nossa autoconfiança e, no final, saímos com um olhar UBUNTU.

Foi uma semana incrível!

Obrigada!» 


Fátima Silva, 8.ºB:

«Para mim, esta semana foi uma semana incrível. Serviu para nos percebermos melhor e ver que não somos os únicos que temos problemas, toda a gente tem (...). É uma semana em que tu te sentes segura e livre, porque sabes que toda a gente te apoia.

A Semana Ubuntu é uma semana acolhedora, protetora e segura».

A equipa de Educadores Ubuntu AEPL

 

 

"Fashion" do Ave 2024

 No dia do Agrupamento, 30 de abril, na Escola Básica Do Ave, dinamizou-se o desfile“Fashion Do Ave” no âmbito do projeto do ClubEU (Clube Europeu) em articulação com os projetos Eco-escolas e Sorrisos Solidários.

Propusemos à comunidade escolar o desafio de desenvolver uma economia circular à volta do Lema: “Trocar / Salvar / Ganhar “.

Ao longo das semanas, a Escola recebeu roupa, calçado e acessórios para integrar o desfile.

Participaram alunos, professores e auxiliares de ação educativa.

Foi uma atividade divertida, cheia de magia e amiga do Ambiente.

Obrigado a todos os colaboradores.



Anabela Vieira

sexta-feira, 3 de maio de 2024

ESPL - Entrega de diplomas de excelência, mérito e valor

 

Uma fotografia que ficará sempre guardada na minha memória e no meu coração

O evento que decorreu esta segunda-feira, dia 29 de abril, foi uma pequena demonstração sobre o quanto vale o esforço, a dedicação e o empenho relacionados com as atividades escolares.

O sentimento de orgulho inundou o olhar dos professores que nos prestigiavam naquele momento! A ansiedade persistia no peito de cada um dos alunos que ali estavam, e comigo não foi diferente! Encontrava-me sentada nas últimas cadeiras ao lado dos meus colegas e amigos, não parava de tremer, mascava uma pastilha elástica para acalmar os nervos enquanto aguardava ansiosamente por anunciarem o meu nome.

Quando fui chamada, tudo se acalmou, aplausos fizeram-se ouvir e dirigi-me lentamente em direção à minha antiga diretora de turma, professora Rosa Carvalho, que me olhava com um sorriso no rosto. Entregou-me orgulhosamente o diploma e tirámos uma fotografia que ficará sempre guardada na minha memória e no meu coração.

A iniciativa tomada pela escola é de extrema importância, uma vez que esta homenageia os alunos e reconhece todo o trabalho árduo feito por nós ao longo do ano letivo, além disso, enriquece-nos com memórias e momentos inesquecíveis e serve de incentivo para que todos os alunos se dediquem ao máximo, de modo a alcançar o nosso melhor e, futuramente, os nossos sonhos e objetivos!

Filipa Moreira, 11.ºA



A importância da educação [ …] para os desafios e oportunidades que o futuro nos reserva

 A importância da educação [ …] para os desafios e oportunidades que o futuro nos reserva

 Um dia repleto de oportunidades de aprendizagem e de reflexão sobre diversos temas relevantes para o presente e o futuro foi o passado dia 30 de abril. Desde o desafio económico do jogo da "Glória" até à exploração da importância da tecnologia na palestra sobre aplicações informáticas, cada atividade ofereceu uma perspetiva valiosa sobre o mundo em constante evolução ao nosso redor.

Do meu ponto de vista, uma das palestras mais relevantes foi a que versou "Democracia e Liberdade", uma vez que a achei especialmente marcante, tendo em conta o contexto dos 50 anos da Revolução dos Cravos. A discussão sobre figuras históricas e contemporâneas, como Greta Thunberg, ressaltou a importância do ativismo e da inovação social na procura por um mundo mais justo e inclusivo.

Além disso, a "viagem pelo mundo da história" permitiu-nos refletir sobre o passado e como este molda o nosso presente e perspetiva o nosso futuro. E mesmo nas atividades físicas e de entretenimento, como os jogos de tabuleiro, havia espaço para a conexão – desafio/aprendizagem.

De um modo geral, considero que o dia foi a súmula da diversidade de experiências e de conhecimentos, destacando a importância da educação na preparação para os desafios e oportunidades que o futuro nos reserva. Ao nos permitirem expormo-nos a uma variedade de temas, e de pontos de vista em eventos como este, capacitam-nos para sermos cidadãos informados e ativos, prontos para enfrentar os desafios e contribuir para um mundo melhor. Mas acima de tudo, um dia bastante importante para o nosso crescimento tanto académico como pessoal.

Anamar Silva, 11.ºA



Entrega de diplomas de excelência, mérito e valor

 

Na passada segunda-feira, 29 de abril, tivemos o privilégio de comparecer na cerimónia de entrega de diplomas de excelência, mérito e valor a alunos que demonstraram bom desempenho académico e ações merecedoras dos mesmos. A cerimónia ficou marcada também por momentos dedicados à celebração dos 50 anos do 25 de abril, nos quais vivenciamos as atuações de Fábio Silva, que interpretou as músicas “Grândola Vila Morena” e “O que faz falta” ambas de Zeca Afonso, e a leitura expressiva de dois poemas relacionados à tão importante data que é o dia da liberdade. Isto trouxe à cerimónia momentos mais interativos e mais leves.

Passando agora ao momento de especial reconhecimento do esforço, dedicação, empenho, solidariedade e moralidade dos alunos, o momento dedicado à entrega dos diplomas. Um momento, sem dúvida, especial e único no qual vimos o nosso percurso académico ser agraciado e valorizado. Para nós, alunos, não há nada tão gratificante e motivador como ver o nosso trabalho árduo ser apreciado e remunerado, tanto pelos professores como pelos Senhores Vereadores e o Senhor Presidente da Câmara presentes na ocasião. Contudo, apesar de estarmos extremamente gratos pela organização deste evento, há que apontar certos pontos menos bons que podem ser retificados futuramente. A ausência de inúmeros alunos, por exemplo, retira algum prestígio à celebração. Para além disso, vimos alguns alunos a abandonar a cerimónia mais cedo do que previsto, afetando o clima alegre presente no dia. Para tentar que o mesmo não aconteça, sugerimos que a cerimónia seja realizada mais cedo no ano letivo, se for possível, assim como uma maior sensibilização aos alunos da importância de cerimónia.

Em suma, queríamos agradecer profundamente a toda a organização do evento, a todos os presentes envolvidos, aos vários professores presentes, assim como aos Senhores Vereadores, ao Senhor Presidente da Câmara e ao Senhor Diretor.





Afonso Dinis, Afonso Filipe, Alexandre Fernandes, Filipe Nogueira, João Silva, Rúben Amorim, 11.ºB

Dia do Agrupamento

 Dia do Agrupamento - Os diferentes “saberes” tão singularmente expressos no logo do AEPL


A comemoração do Dia do Agrupamento ocorreu no pretérito dia trinta do mês findo. Esta iniciativa é promovida pelo Conselho Pedagógico e tem como objetivo principal envolver a comunidade escolar numa mostra do trabalho pedagógico desenvolvido ao longo do ano letivo.

Neste sentido, durante o dia 30 de abril, as aulas foram interrompidas e todos os alunos puderam, de forma planeada e devidamente acompanhados por um professor, percorrer as diferentes salas, nas quais comtemplavam os diferentes “saberes”, tão singularmente expressos no logo do AEPL.

Deste modo, foi-nos possível viajar pela literatura vendo excertos de “Os Maias”, pela História, através dum “brainstorming” e “Viajando pelo Mundo”, desde os tempos da arqueologia pré-histórica aos nossos dias, sem esquecer de debater as tão atuais temáticas da “Democracia e Liberdade”, tão omnipresentes na Exposição sobre o 25 de abril.

Não nos esquecemos de experimentar a matemática numa forma lúdica através dos “Jogos de Tabuleiros”, nem as ciências sociais no “Jogo da Glória”. Também pudemos vivenciar a dimensão física da educação através do “Boccia”, desporto tão querido dos nossos cidadãos portadores de deficiência.

Terminamos a nossa “Viagem” pelo mundo das tecnologias, tão imprescindíveis nos nossos dias, com a visita à “Mostra Pedagógica” dos alunos dos cursos profissionais de Informática e Multimédia, concluindo a jornada com uma Palestra/Divulgação das temáticas ligadas às aplicações informáticas, a qual contou com o testemunho presencial de dois ex-alunos do Agrupamento que frequentam o ensino superior.

No final do Dia, fiquei com a sensação de que esta iniciativa representa uma clara mais-valia para mostrar a “mundividência” d 'O nosso Agrupamento.

                                                                                                                      Patrícia Silva, 11.ºA

O logo aglomera um conjunto de símbolos que formam um “Coração do Minho”, homenageando uma das principais tradições da região, a arte da filigrana.
Cada símbolo, ou conjunto de símbolos, pretende aludir ao conhecimento e à educação.
O ᴓ faz referência ao vazio que o ensino pretende preencher. É formado pelo círculo, que simboliza a harmonia e a perfeição, usado como transferidor circular em geometria e navegação, e pela cadeia de ADN, que representa a base da vida. Este símbolo também representa um dos dígitos binários das ciências da computação.
O α e Ω, primeira e última letras do alfabeto grego, representam simbolicamente o princípio e o fim. Neste contexto, são os conhecimentos, as aprendizagens e vivências que o aluno adquire na escola na primeira fase da sua existência e que os vão acompanhar para o resto da vida. As letras gregas são também frequentemente usadas em vários domínios do conhecimento para representar grandezas e constantes. Ambos formam o ∞ que representa o limite para o conhecimento: o infinito.
O π, para além da sua forma que se adequa harmoniosamente à composição gráfica do coração, é o “embaixador” da Matemática.
O “Coração” é completado pelo abecedário latino, ou seja, a escrita sem a qual o conhecimento não poderia ser transmitido.

(Projeto Educativo AEPL)

EBA: Uma Viagem no Tempo Através da Revolução de Abril


O 25 de Abril na Rádio União.

Na manhã de 24 de abril, a Escola Básica do Ave (EBA) transportou a comunidade para um passado vibrante, recriando os eventos históricos do 25 de Abril de 1974. O espetáculo, que teve lugar no Terreiro das Músicas, marcou o culminar de um projeto pedagógico inovador que envolveu toda a comunidade escolar.



Sérgio Morais

quinta-feira, 2 de maio de 2024

Dia do Agrupamento na EB do Ave - Sala de História


As celebrações do Dia do Agrupamento na EB do Ave. 
Esta atividade foi idealizada pelo Grupo de História dos 2.ºe 3.º ciclos.




Marcelo Paz