Leituras Encenadas - “CORES QUE SE AMAM”

 

No dia 17 de janeiro, pelas 10h, os alunos das turmas A e B do 1.º ano assistiram a uma apresentação de Leituras encenadas, na Biblioteca Escolar da Escola Básica do Ave. Esta atividade foi promovida pelos Serviços Educativos da Câmara Municipal (SABE) e foi apresentada a obra “CORES QUE SE AMAM”  (de Paco Abril; Editor: Everest Editora). É  um livro recomendado para apoio a projetos relacionados com a cidadania no 1.º ano. 

Os alunos aprenderam de uma forma diferente a lidar com a emoção do Medo porque nesta história existe um menino, chamado Luca com 5 anos, que tem alguns temores. Com a ajuda da avó Dolores, Luca vai aprender a ultrapassá-los

Mariline Pinto

Visita de estudo e Peddy Paper

 

Os alunos do 9.º ano do nosso agrupamento assistiram à peça de teatro «Auto da Barca do Inferno», da obra do grande dramaturgo português Gil Vicente, no espaço Vita, em Braga, no dia 23 de janeiro.

Foi com entusiasmo e diversão que a plateia observou a galeria de personagens-tipo que permitem retratar a sociedade portuguesa quinhentista, ilustrando os seus vícios e os seus dramas.

Terminado o espetáculo, a equipa artística promoveu um excelente espaço de comunicação e interação com o público. A aprendizagem da peça ficou enriquecida!

 

Seguiu-se o almoço servido num ambiente de confraternização e muita alegria. Retemperadas as forças, alunos e professores calcorrearam ruas e ruelas munidos de um roteiro que facilitou a descoberta dos lugares mais icónicos da majestosa cidade de Braga, embelezados pela luz de um dia cheio de sol. Foram muitos os conhecimentos adquiridos! Concluído o peddy paper, era tempo de rumar a casa.

Foi, sem dúvida, um dia de muitas aprendizagens.

 

Arte, cultura e tecnologia, uma simbiose perfeita no AEPL

 

"O nosso compromisso é capacitá-los com as competências necessárias para que se tornem cidadãos críticos, criativos, responsáveis e bem-sucedidos na sociedade atual."

                                       

Lembrar Camões

 

Lembrar Camões, hoje, dia 23 de janeiro,  o dia apontado como o mais provável do seu nascimento foi o tema de uma das nossas aulas de Português.

https://www.rbe.mec.pt/np4/camoes-webinares.html  levou-nos à leitura de “O dia em que eu nasci morra e pereça”, ao diálogo sobre o nosso quotidiano e à escrita de algumas vivências.

 

O dia em que nasci

lembra-me a leve brisa de outono em pleno verão e como é bom ter um irmão.

Lembra-me o entusiasmo de começar a escola, acompanhada da tristeza das férias a despedirem-se…

O dia em que eu nasci, 

foi o dia em tudo mudou,

a vida sorriu para mim,

mas, para os meus pais, brilhou!

O dia em que eu nasci deu-me o privilégio de viver a vida, de  desfrutar de experiências e de conhecer pessoas que me fazem ser quem sou hoje.

 

Os alunos do 12.ºA

DESPORTO ESCOLAR – Arranque das Competições de Badminton no Escalão Iniciados

No dia 22 de janeiro, teve lugar a 1ª jornada de Badminton no escalão de Iniciados do Desporto Escolar, na Escola Secundária de Póvoa de Lanhoso. Este evento contou com a participação de alunos das escolas de Cabeceiras de Basto e Abel Salazar, de Guimarães.

As competições de singulares, tanto femininas como masculinas, foram intensas e muito disputadas, resultando na seguinte classificação final.

Parabéns ao Leandro Lemos, do 7º D, que conquistou o 1.º lugar nesta jornada! No setor feminino, a nossa melhor jogadora, Carolina Oliveira do 8.º D, obteve o 4.º lugar.

Houve, ainda, uma competição bastante renhida nos pares mistos e masculinos, na qual as nossas equipas se destacaram, alcançando os lugares mais altos do pódio: em mistos o par Leandro e Lara conquistou o 1.º lugar, enquanto o par Tomás e Carolina ficou em 2.º lugar; em masculinos o par Simão e Gonçalo atingiu o 1.º lugar!

Os nossos alunos estão de parabéns pelo excelente desempenho e prometem continuar a treinar com mais dedicação para alcançar melhores resultados na próxima jornada, que ocorrerá a 12 de fevereiro! Até lá, o foco será total!

 

Preparando os Profissionais de Amanhã

 

No dia 16 de janeiro, os alunos dos cursos Profissional Técnico de Multimédia e Profissional Técnico de Audiovisual do Agrupamento de Escolas de Póvoa de Lanhoso tiveram a oportunidade de participar numa visita de estudo às instalações da F3M, uma empresa tecnológica de referência nas áreas de soluções de software e produção audiovisual.

A visita, destinada aos alunos do 11.º e 12.º anos, foi organizada no âmbito dos conteúdos programáticos das disciplinas técnicas dos respetivos cursos. O principal objetivo foi proporcionar uma experiência prática e enriquecedora, permitindo um contacto direto com o ambiente profissional de uma empresa que se destaca pela inovação e excelência.

Durante a visita, os alunos tiveram a oportunidade de compreender o desenvolvimento de projetos multimédia e audiovisuais num contexto real, da responsabilidade do Departamento de Marketing; conhecer as ferramentas e tecnologias utilizadas pela F3M; interagir com profissionais experientes, que partilharam as suas vivências e perspetivas sobre o mercado de trabalho nestas áreas.

Este contacto direto foi fundamental para os alunos aprofundarem os conhecimentos adquiridos em sala de aula, complementando a sua formação prática e abrindo horizontes para possíveis saídas profissionais.

A experiência na F3M foi altamente positiva e inspiradora, permitindo aos alunos visualizar como as competências que estão a desenvolver nos seus cursos podem ser aplicadas no mercado de trabalho. Esta iniciativa reforça o compromisso do Agrupamento de Escolas de Póvoa de Lanhoso em preparar os seus alunos para um futuro promissor, promovendo a ligação entre o ensino e o tecido empresarial.

Agradecemos à F3M pela disponibilidade e pelo acolhimento, tornando esta visita um momento marcante na formação dos nossos alunos.

O Cantar dos Reis

 As crianças do Jardim de Infância de Travassos, saudaram o Ano Novo com o Cantar dos Reis, pela freguesia, dando assim a oportunidade de recordar e dar continuidade a esta tradição.

Maria da Graça Oliveira

Associação de Estudantes

 

Realizou-se no dia 15 de janeiro a tomada de posse da nova Associação de Estudantes.

Foram apresentadas algumas das medidas incluídas no plano eleitoral, perspetivando um excelente trabalho.

Desejamos muito sucesso à nossa Associação de Estudantes em todas as suas futuras iniciativas e projetos. Queremos acreditar que será uma plataforma de crescimento e apoio a todos os nossos estudantes, proporcionando um ambiente académico mais colaborativo e enriquecedor.

Palestra sobre Literacia Financeira

Gestão Inteligente do Orçamento Familiar

Mas afinal como é que gerimos um orçamento? Pois bem, Teresa Pedreira, uma formadora carismática e experiente na área de literacia financeira, ensinou-nos de forma brilhante como. A sua abordagem prática com exemplos reais tornaram o evento cativante e esclarecedor. Os principais temas abordados foram os rendimentos e as despesas, o que nos permitiu  esclarecer a diferença entre rendimentos fixos e variáveis, destacando que os fixos, salários ou pensões, são previsíveis, enquanto os variáveis, como comissões ou bónus, podem flutuar. O entendimento desses conceitos é crucial para um bom planeamento financeiro. De igual forma, as despesas foram categorizadas como necessárias e supérfluas, bem como fixas e variáveis. Entre as despesas fixas, destacou-se a renda de casa e as contas de água e luz, enquanto que as despesas variáveis incluem compras inesperadas ou lazer. Ainda, foi frisado pela formadora que o saldo financeiro é calculado subtraindo aos rendimentos as despesas, sendo este o ponto de partida para qualquer análise financeira.

Gestão de Orçamento e Desafios, Teresa Pedreira salientou que gerir um orçamento com muitas despesas fixas, como créditos de casa, carro ou férias, pode ser mais desafiador, pois estas comprometem uma grande parte do orçamento, limitando a margem para cortes. Em contrapartida, orçamentos com maior número de despesas variáveis permitem mais flexibilidade na hora de ajustar gastos. Além disso, foi frisado que devemos definir um valor para as poupanças, como se fosse uma dívida a pagar, e não esperar pelo final do mês e colocar de lado apenas o que sobra, assim trazendo maior segurança em momentos de aperto, mas também para conseguir objetivos maiores como viajar, por exemplo.

Por fim, a palestrante abordou fatores externos que podem desestabilizar o orçamento, como pandemias, que geram situações como os lay-off, as guerras, entre outros,  que resultam no aumento dos preços, inflação e taxas de juros, que afetam diretamente o custo de vida e os empréstimos. A formadora referiu, ainda,  que essas situações não são controláveis (por nós), reforçando a importância de um orçamento resiliente e preparado para acontecimentos como estes.

Em suma, consideramos que palestras como esta são fundamentais para nós, jovens, sermos capazes de gerir o dinheiro de forma eficiente e consciente. A gestão financeira é um pilar essencial da vida moderna, logo, estas iniciativas podem transformar realidades, garantindo mais segurança e promovendo  a nossa independência.

Os alunos do 12.ºB: Afonso Fernandes, Alexandre Fernandes, João Silva e  Rúben Amorim

Leituras cruzadas

Na última semana do primeiro período escolar, as turmas do 1.º e do 2.º ciclos juntaram-se para apresentar danças, teatros e leituras natalícias que, como esta época do ano, foram autênticos momentos de luz e de partilha. Esta atividade denominada “Leituras cruzadas” foi preparada nas disciplinas de Português e de Inglês e proporcionou não só o desenvolvimento de um trabalho colaborativo e de articulação entre professores e entre alunos destes dois ciclos de ensino, mas também o regresso dos mais velhos ao espaço onde iniciaram a sua escolarização e onde foram tão felizes.

Professores de Português e de Inglês do 1.º e 2.º ciclos

É tempo de Natal

Com a família reunida há alegria no ar,
Nasceu Jesus Cristo com uma estrela a iluminar.
Dezembro é o mês de Natal…
Mas que época tão especial!
 
Presentes em papel embrulhados,
Árvores iluminadas como espelhos,
Crianças com olhos brilhantes e espantados,
Sinos, fitas e laços vermelhos.
 
Sonhos e rabanadas com açúcar e canela…
Batatas e bacalhau cozidos na panela,
Couve, peru e camarão…
Mas que noite de tão grande emoção!
 
Chaminés decoradas com carinho,
Pois o Pai Natal está a chegar!
Mesa posta com um lanchinho
Para um presente ele nos dar.
 
Já andam renas pelo céu a saltitar
Numa mágica noite de luar!
Que bom que é o Natal festejar
E com a família e os amigos celebrar!
 
Que acabem todas as guerras, a violência e os atritos!
Não queremos ouvir mais gritos!
Que se troquem os tiros das armas
Por bolas de neve e grandes risadas!
 
                                                                                                          6º B

 

                                                         Um Natal de todos!

 

Natal é estar feliz por estar de férias

E ajudar quem vive misérias.

É família e harmonia,

Casa cheia de alegria e de sinfonia.

 

Comemora-se o nascimento de Jesus menino

Que no presépio continua pequenino.

No ar há cheiro a rabanadas, mexidos e aletria

E os anjos cantam para Maria.

 

Casas quentes e iluminadas,

Pinheiros verdes e estrelas brilhantes,

Fitas e bolas coloridas

Que luzem como diamantes.

 

O Pai Natal está quase a chegar,

Trazendo prendinhas para dar,

Com amor profundo,

Às crianças de todo o mundo.

                                              

Nos lugares onde há guerra e atroz sofrimento,

Não há paz e serenidade em nenhum momento…

Que nesses países haja brilho e magia

E nos rostos de todos, alegria!

 

E assim desejamos que no mundo as armas sosseguem!

Que se vejam risos abertos e olhos radiantes!

Para todos queremos um feliz Natal,

Lares repletos de alegria com caras cintilantes.

 

                                                                               6º C

EMRC - atividades de Natal

 

Campanha Solidária de Natal

A comunidade educativa do nosso Agrupamento demonstrou, mais uma vez, neste Natal, a força da união e da generosidade, com a já habitual Campanha Solidária. Entre os dias 2 e 17 de dezembro, alunos, docentes e assistentes operacionais uniram esforços no sentido de recolher bens alimentares destinados a apoiar algumas famílias do Agrupamento, numa onda de solidariedade que gerou significativos resultados.

Na Escola Básica do Ave, foram preparados e entregues 12 cabazes recheados de alimentos, com o incansável contributo de um grupo de assistentes operacionais. Cabazes que foram ainda reforçados com parte das verbas angariadas pelas turmas de 2.º e 3.º ciclos no Eco-Mercado de Natal, dinamizado no último dia de aulas do primeiro período.

Já na Escola Secundária, onde este ano a Campanha decorreu em articulação com a turma P53, no âmbito de uma PAP sobre alimentação saudável, foram elaborados 22 cabazes, que foram distribuídos nos dias que antecederam o Natal.

Este esforço conjunto reafirma o espírito de união e partilha que caracteriza o nosso Agrupamento e evidencia como pequenas ações podem ter um grande impacto. Agradecemos sinceramente a todos que contribuíram generosamente, ajudando a tornar esta campanha um sucesso.

Os Professores de EMRC, Isabel Cunha e José Ribeiro

Exposição de Presépios

No âmbito da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC), os alunos do Agrupamento de Escolas de Póvoa de Lanhoso realizaram a atividade “Exposição de Presépios”.

Os presépios foram criados pelos alunos, individualmente ou com a ajuda de familiares. Esta atividade teve como objetivo promover o apreço pela identidade cultural e religiosa, bem como incentivar a pesquisa sobre o espírito natalício, reconhecendo o Natal como a Festa da Fraternidade.

Em Portugal, os presépios são um símbolo muito importante do Natal e tornaram-se uma presença comum nos lares, constituindo um marco significativo na cultura artística portuguesa.

Os professores de EMRC agradecem a todos os alunos e respetivas famílias que participaram na atividade.

A exposição dos trabalhos esteve patente na Escola Secundária na Biblioteca nas últimas semanas do período e na Escola Básica do Ave irá prolongar-se até às reuniões com os Encarregados de Educação no PBX. 

Os Professores de EMRC, Isabel Cunha e José Ribeiro

Ouça, veja e leia

 10.º B – as nossas sugestões para janeiro

A música

Escolhi uma música portuguesa, certa, no entanto, de que muitas pessoas já a conhecem, “Casa”, uma música da Banda portuguesa os D.A.M.A e de Buba Espinho, escrita por Luís Palha, os D.A.M.A e Meoli.

O que mais me agrada nesta música é a mistura entre o cantar alentejano e o pop, a princípio pode parecer um mix improvável, porém, é verdadeiramente harmonioso.

Considero, ainda relevante dizer o que o cantor Buba Espinho pensa em relação a esta mesma música:

“a forma mais pura e genuína de unir dois mundos diferentes, que se cruzam e assentam nos pilares mais importantes da vida e da música: família e amor.”

 Videoclipe: https://www.youtube.com/watch?v=3ho1pWmGpdE

Leonor Barbosa, 10.ºB

O filme

  O filme Clube dos Poetas Mortos, adaptado de um livro de mesmo nome, foi dirigido por Peter Weir, e estreou nos cinemas em 1989, e é um filme obrigatório para qualquer adolescente, abordando temas muito importantes durante esta época das nossas vidas, como a pressão familiar e as suas consequências.

   Em 1959 na Welton Academy, uma tradicional escola preparatória, um ex-aluno, John Keating, começa o seu emprego como o novo professor de literatura, mas logo os seus métodos de incentivar os alunos a pensarem por si mesmos cria um choque com a ortodoxa, e tradicional direção do colégio, principalmente quando ele fala aos seus alunos sobre o "Clube dos Poetas Mortos", e esses alunos revivem esse antigo “clube”, que eles utilizam como refúgio dos seus problemas pessoais, lendo poesia de escritores, e também escrevendo e partilhando com os outros membros.

 Ao longo desta obra de arte, vemos o desenvolvimento das personagens, que começam a seguir os seus próprios sonhos, e não os impostos pelos seus pais, redescobrindo-se a si mesmo, e vivendo a sua vida ao máximo, seguindo o lema “Carpe Diem”.

Na senda do Carpe Diem não deixe de ver este filme.

Jesus Tinoco, 10.ºB

O livro

Dos livros propostos para o projeto de leitura, tive o privilégio de ler a obra “Os Tempos do Ódio”, de Rosa Montero.

É um romance emocionante e intenso que nos mostra que o amor ao próximo é indispensável e que a passagem do tempo e a vivência em diferentes sociedades assim como a luta contra os poderosos leva-nos a refletir sobre as pessoas em quem depositamos confiança.

A história desenvolve-se em volta de uma detetive, rep de combate, pouco sociável, independente dedicada e poderosa, Bruna Husky. Que após o desaparecimento do inspetor Paul Lizard, o homem que ama, embarca numa investigação contra o tempo, tendo de enfrentar o seu maior medo, a morte.

Ao longo do tempo a situação no mundo torna-se cada vez mais assustadora, a população desespera paira o medo de uma guerra se estar a aproximar.

Este livro descreve os tempos em que vivemos de forma clara e fascinante, prendendo-nos a cada palavra. Arrisque. Leia-o e descubra os pormenores (que são tantos e cativantes!).

Liliana Lopes, 10.ºB

 

Roteiro natalício

 

Com o passar da época natalícia é sempre bom partilhar alguns roteiros ou, neste caso, feiras de Natal para visitar numa próxima vez.

Foquemo-nos em Paris. Uma cidade linda e nesta altura repleta de símbolos natalícios e coisas para descobrir. 

Paris está repleta de feiras de Natal. Aqui vendem-se as mais variadas especiarias, fantasias, comidas típicas, presentes perfeitos para oferecer nesta época, objetos de decoração, lembranças úteis para o lar,…

Se tiver oportunidade de visitar esta magnífica cidade adorará o ambiente e toda a oferta de espetáculos que ela oferece bem como toda a áurea natalícia que a envolve. 

Então, se puder, aponte já na sua lista e não deixe de visitar este sítio maravilhoso na próxima época natalícia! 

Luna Guimarães, 10.ºB

Palestra Educativa

 

Foi de forma educativa, simples e clara que começámos o 2.º período.

Sim, pois, logo aos primeiros tempos da manhã, assistimos a uma palestra sobre métodos contracetivos que não só foi esclarecedora como ampliou os nossos conhecimentos sobre os vários tipos/métodos de contraceção disponíveis e mostrou a importância de escolher o melhor para cada situação/ cada pessoa. Foi uma abordagem útil e necessária sobre um tema tão importante que serviu para aumentar o nosso conhecimento e fomentar o cuidado com a saúde sexual, dando-nos conhecimentos sobre as diferentes formas de prevenção de gravidezes indesejadas e as IST (Infeções Sexualmente Transmissíveis).

Esta palestra, dinamizada por duas senhoras enfermeiras da Unidade de Saúde Local no âmbito do programa da Educação para a Saúde, foi uma oportunidade de ampliar o nosso conhecimento sobre o corpo, respeito mútuo, relações sexuais saudáveis e de promover uma visão mais consciente e responsável sobre a sexualidade. Foi, ainda, um espaço onde pudemos relembrar diferentes aspetos sobre este tema sem tabus e de forma a construir uma visão mais ampla e respeitosa sobre a sexualidade.

Em suma, a palestra proporcionou-nos uma visão clara e detalhada das diversas opções de métodos contracetivos disponíveis, destacando a importância de escolher o mais adequado para cada jovem, levando em conta a saúde, a segurança e a liberdade de escolha.

Texto coletivo, 12.ºB