Dia do Agrupamento - Grupo de Educação Física

 Decorreu no passado dia 4 de maio mais uma celebração do Dia do Agrupamento de Escolas da Póvoa de Lanhoso.

Inserida num vasto elenco de atividades desenvolvidas pelos Departamentos e Grupos Disciplinares, concretizaram-se na Escola Secundária e na EB 2,3 de Taíde as propostas apresentadas pelo grupo de Educação Física.

Na escola secundária e ao longo do dia, os alunos dos diferentes anos de escolaridade puderam experimentar uma versão adaptada do jogo de Boccia (modalidade desportiva de precisão e estratégia, semelhante à petanca, praticada por atletas em cadeira de rodas com paralisia cerebral ou outras disfunções neurológicas/motoras severas ou, ainda, por pessoas com mobilidade reduzida).

Depois de conhecer as regras básicas bem como as principais determinantes técnicas e estratégicas que promovem o sucesso no jogo, os alunos vivenciaram uma experiência diferente das que habitualmente desenvolvem no currículo da disciplina de Educação Física.

Da parte da manhã, no pavilhão gimnodesportivo, decorreram também apresentações onde se abordou o algoritmo do Suporte Básico de Vida e Posição Lateral de Segurança, cujo público-alvo se centrou em alunos do ensino básico.

Na escola EB2,3 de Taíde realizaram-se atividades velocipédicas e de gincana, sempre do agrado dos alunos.

O envolvimento dos professores, alunos e assistentes operacionais nestas atividades contribuíram uma vez mais para o alcance dos objetivos pretendidos, enaltecendo a importância e papel primordial do Desporto na vida das crianças e dos jovens que corporiza a sua vertente inclusiva.

 

Fernando Fernandes

Póvoa de Lanhoso comemora o dia 25 de abril de 1974

 

Dizer Abril, sempre!

Hoje, escrevemos, pintamos, falamos, lemos, ouvimos…

pintamos de azul,

riscamos a vermelho,

sonhamos,

 voamos…

 

Cremos na vontade, na coragem,

defendemos a integridade, a igualdade,

vivemos a liberdade escrita com qualquer lápis

sem a sombra do lápis azul.

 

Hoje somos tudo assim, porque houve Abril!

 

As alunas Beatriz Afonseca e Ana Miguel Alves, do 10º. A, também disseram Abril na comemoração de mais um aniversário daquele 25 de Abril de 1974.

 

Evocar Abril na Póvoa de Lanhoso

A composição visual convoca a memória coletiva e individual, cruzando símbolos de opressão e de liberdade marcantes dos diferentes momentos da nossa História.

O cravo vermelho, ícone da Revolução de Abril, dialoga com elementos de vigilância, silêncio, resistência, propiciando uma reflexão sobre os caminhos da liberdade.

Múltiplos olhares evocativos da vigilância constante e da repressão do Estado Novo, simultaneamente inquietantes e omnipresentes, recordam um tempo em que ver, ouvir e falar poderiam significar censura, medo e silêncio. Em contraste, uma pomba sai da gaiola, levando consigo o cravo, metáforas de uma libertação simples mas transformadora, alusivas ao fim do obscurantismo e da nova possibilidade de voar em liberdade, após essa rutura física e total.

O poema de Paulo Midosi (1846), excerto do Hino da Maria da Fonte, estabelece uma ponte entre duas revoluções, lembrando que a luta pela liberdade é contínua, reinventada em cada geração. Mais do que uma evocação do passado, esta imagem é um convite ao presente.  Incentiva a recordar, questionar e exercer, com consciência e responsabilidade, um pensamento crítico atemporal.

Diretor do AEPL é homenageado pelo Rotary Club da Póvoa de Lanhoso

 

Uma voz que clama paixão por tudo o que faz patente num discurso que pode ler na íntegra  do  qual deixamos já alguns excertos: “Quando dedicamos a nossa vida a uma profissão — no meu caso, ao ensino — não o fazemos à espera de reconhecimento. Fazemo-lo por convicção, por vocação e, sobretudo, pelas pessoas com quem temos o privilégio de nos cruzar ao longo do caminho.

Ser hoje aqui homenageado pelo Rotary Club da Póvoa de Lanhoso, numa data tão simbólica como o seu 30.º aniversário, é uma honra que guardarei com enorme carinho.

(…)

Vivemos tempos exigentes, em que o papel da educação, da cidadania e dos valores humanos é cada vez mais essencial. Iniciativas como as do Rotary mostram-nos que o caminho se faz com cooperação, com solidariedade e com sentido de missão.

(…)

… este reconhecimento, que recebo não como um ponto de chegada, mas como um incentivo a continuar a acreditar naquilo que sempre me guiou — o valor das pessoas e daquilo que, juntos, conseguimos construir.”

Ler discurso na íntegra

Agrupamento de Escolas de Póvoa de Lanhoso - Inauguração do Centro Tecnológico Especializado

 Palavras de reconhecimento e de agradecimento – a simbiose que edifica a escola no discurso do Diretor.

“A escola afirma-se, assim, cada vez mais, não apenas como espaço de transmissão de conhecimento, mas como espaço de criação, experimentação, inovação e desenvolvimento de competências.

Estamos, por isso, a falar de centenas de alunos que passam a ter acesso a equipamentos modernos, ambientes laboratoriais renovados e metodologias de ensino mais ativas, motivadoras e próximas da realidade.

Queremos que os nossos alunos saiam daqui mais preparados, mais autónomos, mais criativos e mais capazes de responder aos desafios do futuro. Queremos que desenvolvam competências técnicas sólidas, mas também pensamento crítico, capacidade de resolução de problemas, espírito colaborativo e abertura à inovação.

Este Centro Tecnológico Especializado é também fruto desse trabalho coletivo, dessa exigência partilhada e dessa vontade permanente de fazer mais e melhor pelo nosso Agrupamento.

Hoje inauguramos um espaço, mas assumimos também uma responsabilidade: cuidar deste investimento, utilizá-lo plenamente, mantê-lo vivo e colocá-lo ao serviço da aprendizagem, da inovação e da comunidade.

O Centro Tecnológico Especializado não deve ser visto como um ponto de chegada, mas como um ponto de partida."

 Ler discurso completo

5 de maio - Dia da Língua Portuguesa e da Cultura na CPLP

 

“Minha pátria é a língua Portuguesa”  (Fernando Pessoa, in Livro do Desassossego).

A aprovação pela UNESCO do Dia da Língua Portuguesa e da Cultura na CPLP (Comunidade dos Países de Língua Portuguesa), a ser celebrado anualmente no dia 5 de maio, marca um momento histórico de grande importância para o idioma. Foi uma resolução da XVI Reunião Ordinária do Conselho de Ministros da CPLP, realizada na Cidade da Praia, em Cabo Verde.

Assim, hoje, comemora-se hoje o Dia da Língua Portuguesa e da Cultura na CPLP  (Comunidade dos Países de Língua Portuguesa), data que foi instituída a 20 de Julho de 2009.

 

Afonso Neves e Leonor Silva, 10.ºB

 

Ler.Ver.Ouvir

 

 LER

 

Aquorea – Inspira

 

É um livro constituído por pequenos textos e reflexões sobre temas como o amor, a vida, a superação e o autoconhecimento.

Este livro é interessante e fácil de ler, sendo adequado para momentos de reflexão. Destaca-se pela forma como aborda sentimentos e situações do dia a dia.

Destacámos a frase: “Às vezes, é no silêncio que encontramos as respostas que tanto procuramos.”

 Ana Catarina e Sara Dias do P59

 

 

 

VER

 

 O filme, Os Maias, é uma adaptação do livro Os Maias, escrito   por   Eça de Queirós.

 Conta a história de uma família, revela segredos escondidos e  as   falhas morais da sociedade lisboeta. Conseguimos perceber como   a   história da família dos Maias explora a decadência da elite   portuguesa durante o período da Regeneração (aprox. 1851-1890).

 

                          Tiago Costa, 11.ºB

OUVIR

Olá Solidão dos Quatro e Meia é uma música simples, mas muito marcante, que transmite emoções com que todos nos conseguimos identificar. Com uma melodia envolvente e uma letra sincera, é perfeita para ouvir com calma e refletir.

PES em poesia

O Santuário Rupestre de Garfe viu cumprir-se a aliança entre a preservação ambiental e a valorização do património local

     Os alunos do 11.ºano, na última 5.ªfeira, dia 22 de abril, participaram numa ação de limpeza do Santuário Rupestre de Garfe.

    Uma atividade conjunta da autarquia e da comunidade escolar que teve como principal objetivo sensibilizar os jovens para a importância da conservação dos espaços naturais e históricos. 

    Para muitos alunos, esta experiência revelou-se enriquecedora, permitindo não só o contacto direto com a natureza, mas também o desenvolvimento de um sentido de responsabilidade cívica. 

    A iniciativa foi amplamente elogiada por professores e participantes, destacando-se o empenho e a dedicação demonstrados pelos jovens durante a atividade.   

Luna Guimarães, 11.ºB