Entre os dias 1 e 3 de julho, um grupo de alunos do ensino secundário do Agrupamento de Escolas de Póvoa de Lanhoso participou numa visita de estudo a Madrid, integrada nas atividades da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica. O programa incluiu uma visita orientada pela cidade, a passagem por alguns dos seus espaços mais emblemáticos, a visita ao Museu Reina Sofía, ao Parque Warner e ao Estádio Santiago Bernabéu.
Mais do que uma viagem, esta foi uma oportunidade para os alunos contactarem com uma realidade diferente da sua, conhecerem outra cultura e aprofundarem conhecimentos que, muitas vezes, começam na sala de aula, mas ganham outro significado quando são vividos no terreno.
Ao longo dos três dias, os alunos demonstraram um comportamento que merece ser destacado. Desde os momentos de visita cultural aos períodos de maior descontração, revelaram maturidade, responsabilidade e uma boa capacidade de convivência. Foi particularmente gratificante observar a forma como se relacionaram entre si, ajudando-se mutuamente, respeitando os horários, as regras estabelecidas e os diferentes espaços que visitaram.
A visita ao Museu Reina Sofía foi um momento especialmente enriquecedor, permitindo o contacto direto com algumas das mais importantes obras da arte contemporânea. Também o passeio pelas ruas de Madrid proporcionou uma leitura mais próxima da história, da cultura e das marcas que ajudaram a construir a identidade europeia.
No Parque Warner, espaço habitualmente associado ao lazer, foi igualmente possível observar competências importantes em desenvolvimento: autonomia, capacidade de decisão, gestão do tempo, responsabilidade na utilização dos recursos disponíveis e respeito pelas orientações dadas pelos professores. O mesmo se verificou durante a estadia no hotel, onde os alunos demonstraram um comportamento adequado e um genuíno sentido de responsabilidade coletiva.
Esta experiência permitiu, de forma muito concreta, trabalhar dimensões essenciais da formação dos jovens, nomeadamente a cidadania, o respeito pela diferença, a valorização do património cultural e a construção de relações interpessoais saudáveis. Foi também uma oportunidade para consolidar aprendizagens relacionadas com os valores, a ética, o diálogo entre cultura e fé e a compreensão do papel das tradições religiosas na construção das sociedades europeias.
Naturalmente, numa atividade desta dimensão surgem sempre pequenos desafios logísticos e imprevistos. Ainda assim, o balanço final é francamente positivo e deixa a convicção de que valeu a pena todo o esforço de preparação realizado ao longo dos últimos meses.
Fica uma palavra de agradecimento aos alunos pela forma como representaram o Agrupamento, aos encarregados de educação pela confiança depositada nesta iniciativa e a todos os que contribuíram para a sua concretização.
Um reconhecimento especial para os professores de Educação Moral e Religiosa Católica José António Ribeiro e José Milton Silva, bem como para a Educadora Social Catarina Lopes, pelo trabalho desenvolvido antes, durante e após a visita, garantindo que esta experiência decorresse de forma segura, organizada e pedagogicamente enriquecedora.
Mais do que fotografias ou recordações, cada participante regressou com aprendizagens, vivências e memórias que certamente permanecerão para além destes três dias.
