Erasmus + “Friendly Maths”

 

Os alunos de 12º ano que integram o projeto Erasmus+ “Friendly Maths”, coordenado pelos professores Iva Azevedo e José Queirós, em parceria com escolas de quatro países europeus, Espanha, Itália, França e Roménia, entrevistaram, em Inglês, profissionais que utilizam a matemática no seu trabalho. Este projeto tem como grande objetivo combater sentimentos e emoções negativas em relação à matemática, propondo atividades diferentes e motivadoras e mostrar que as qualificações em matemática não são apenas úteis na vida quotidiana, mas também proporcionam aos estudantes mais oportunidades no mercado de trabalho.

Este ano as apresentações dos trabalhos foram feitas online, na plataforma Twinspace e, neste final de ano, num meeting internacional via Meet, no dia 28 de maio, onde as prestações dos nossos alunos envolvidos se destacaram mais uma vez. De facto, é de realçar que, mesmo não havendo deslocações ao estrangeiro a maioria dos alunos envolvidos no projeto não perdeu o entusiasmo, e fizeram um trabalho extraordinário.

Trabalho 1:

Apresentação do trabalho produzido pelos alunos Joana Oliveira (12ºC) e Miguel Almeida (12ºB), que decidiram entrevistar uma flautista, já que é uma profissão que não se associa, imediatamente, à Matemática, mas que, de facto, se relaciona muito.

Ao ler a entrevista, pode-se ouvir a flautista Célia Silva a tocar. 

Clica aqui para a entrevista: https://bit.ly/3d5XmWt