Durante estas sessões foram desenvolvidas diversas atividades
pedagógicas e lúdicas, adaptadas à faixa etária das crianças, que promoveram
momentos de reflexão, partilha e aprendizagem. Através de histórias, jogos,
diálogos e dinâmicas de grupo, as crianças tiveram oportunidade de explorar
temas fundamentais para o seu desenvolvimento pessoal e social.
Entre os principais objetivos do programa estiveram a
promoção de comportamentos de não violência, o desenvolvimento de competências
de comunicação, a gestão de conflitos, bem como o reconhecimento e a expressão
adequada das emoções.
Estas sessões permitiram que as crianças refletissem sobre a
importância do respeito pelo outro, da empatia, da cooperação e do compromisso
com relações positivas no seu dia-a-dia. De forma simples e significativa,
foram construindo aprendizagens que contribuem para um ambiente mais seguro,
inclusivo e saudável.
A implementação do programa constituiu, assim, uma
oportunidade valiosa para reforçar competências socioemocionais desde os
primeiros anos de escolaridade, promovendo relações mais positivas entre as
crianças.
