Nestas aulas iniciais de Cidadania e Desenvolvimento, das turmas C e D do 12º ano, temos vindo a refletir sobre a liberdade. Onde me leva? O que me permite? A que me obriga? Obriga???
Ficam três textos numa reação à afirmação: Sou livre!
Sou Livre!
No mundo ocidental, onde o sistema democrático é usual, ser livre
implica poder escolher, poder criar sem restrições, poder falar, mas, também,
para com os outros e até nós próprios, ser tolerante, ser sensível, pensar ou
evoluir.
Embora na teoria esta ideia do que é ser livre pareça muito
positiva, na prática a mesma veste-se de um tom diferente e escuro com maior
intensidade em certas partes do mundo. Há liberdade para a descriminação?
Liberdade para tirar a liberdade a outra pessoa? Liberdade para enganar? Liberdade
para enjaular a mente de um povo?
De repente, a afirmação “Sou Livre!” desaparece. Dilui-se numa
realidade tão complexa e medonha que nos faz deixar cair a cabeça, defrontando
o chão frio, solitário, ignorante, em que só ele existe.
Fernão Veloso (12ºC)
“Direito à liberdade…” faz parte de alguns dos artigos da
Declaração Universal dos Direitos Humanos. Este documento, que infelizmente não
se tornou lei obrigatória a nível mundial, mas apenas uma referência que se
deve seguir, zelando para que TODOS saibam, lutem, desfrutem e pratiquem os
seus direitos enquanto seres humanos, não é ainda um modelo seguido por todos
os países.
Eu, cidadã portuguesa, ou seja, habitante de um país desenvolvido,
tenho vivido no progresso face a um passado opressor onde não se avistavam
estes direitos. Contudo, estou bem ciente que aqui ao meu lado está alguém que
não sabe e/ou não usufrui da sua liberdade. É uma violenta realidade muitas
vezes ignorada, por, em grande parte, se tratarem de pessoas mais desfavorecidas
de países subdesenvolvidos e em desenvolvimento.
Uma parte da sociedade, incluindo certos chefes de estado que
implementam regimes ditatoriais ou alheios às necessidades da população, é
preconceituosa, racista, egoísta e egocêntrica e quer aproveitar a sua
liberdade. Todavia, acaba por limitar a dos que a rodeiam, isolando-os,
“prendendo-os”, ou atentando contra a sua integridade física e psicológica.
Serei livre? Viverei eu corretamente a liberdade?
Sim! Considero-me livre em muitos sentidos e direções. Talvez os
meus pais “cortem” alguma dessa liberdade, num bom sentido, mas, genericamente,
gozo dela.
Sou livre para falar e opinar corretamente, tendo em atenção os
sentimentos e respeitando as opiniões dos outros. Sou livre para me informar
acerca de tudo, explorar mais e mais, descobrir conteúdos novos, desenvolver as
minhas capacidades e, assim, pensar ativa e assertivamente. Sou livre para ser
quem eu quiser, reconhecendo as minhas habilidades e aquilo que de melhor posso
dar ao mundo, aprender infinitamente, sonhar com os pés bem assentes na terra e
fazer as minhas próprias escolhas (profissionais, religiosas, políticas…) de
modo a viver com um propósito e não ser apenas mais uma. Sou livre para agir em
qualquer circunstância, excetuando aquelas que ultrapassam os meus
conhecimentos e competências, aproveitar cada momento como se fosse o último e
procurar a felicidade. Sou livre para me relacionar de forma construtiva com
qualquer pessoa, independentemente do sexo, raça, cor religião, idade ou profissão,
ter amigos com quem crie memórias e laços inesquecíveis e viajar à volta do
mundo, partindo à descoberta do desconhecido. Sou livre para experienciar todos
os sentimentos existentes, alegria, tristeza, amor, solidão, (com)paixão,
angústia, ternura, raiva, afeto, desinteresse, confiança, frustração,
esperança, preocupação… I’m free…
Isto até parece perfeito e cliché,
porém, considero que nós próprios construímos a nossa própria liberdade à
medida que vivemos cada dia como mais um degrau nesta escada ascendente até ao
último segundo da nossa vida.
Então, a nossa liberdade não só depende do outro, mas também
implica um bom relacionamento com o próximo, para que, juntos, desenvolvamos e
lutemos pelo bem-estar, progresso e liberdade comuns.
Marina Peixoto (12ºD)
Sou livre
Hoje em dia, em vários países do mundo, como acontece em Portugal,
somos livres de dar a nossa opinião sobre vários assuntos associados à
política, sobre certas atitudes que acontecem à nossa volta e até mesmo sobre
determinadas pessoas. A meu ver, esta “ilusão” de liberdade é alimentada pelo
grande poder dos meios de comunicação. Mas, será que somos verdadeiramente
livres?
Desde a antiguidade, vários filósofos refletiram sobre esta célebre
questão, concluindo que a liberdade é relativa. Será que somos livres porque
vivemos num regime democrático, ou será que a liberdade está mais relacionada
com o nosso pensamento e com o interior? No meu ponto de vista, a liberdade não
está de qualquer modo relacionado com o que podemos ou não fazer, uma vez que,
como seres humanos, sempre tivemos a oportunidade de fazer tudo o que nos
apetecer, compreendendo que, no futuro, teremos de lidar com as consequências
das nossas ações.
Certamente que, em determinadas situações, como em casos de
pessoas com graves problemas de saúde, tal liberdade é retirada,
impossibilitando-as de ter a escolha entre fazer ou não determinada coisa.
Apenas nestes casos, onde tal escolha é negada, podemos afirmar que não somos livres.
Em conclusão, respondendo à pergunta inicial, na minha opinião, o
ser humano na maioria das situações é verdadeiramente livre, não devido ao
nosso contexto histórico-cultural, regime político, nem à nossa educação, mas
sim, devido ao facto de sermos livres de escolher, sendo a escolha o alicerce
do conceito de liberdade. Ser livre não é poder fazer tudo sem ter qualquer
consequência, é ter a oportunidade de escolher fazer algo ou não.
(Fábio Rodrigues 12ºC)